将“思辨读书”引入课堂，培养孩子广泛读书、深入思考的习惯，通过多角度、辩证地分析，形成有观点的表达。

重在培养孩子的“抽象思维”“逻辑思维”和“创造思维”，通过有趣的实验和探究式课堂，引导孩子发现规律、分析原理、解决问题。

将“思维能力”和“创造力”作为课程设计的核心，以“项目+实践”的学习方式，培养孩子思维方法和运用技术解决实际问题的能力，储备未来所需的数字化生存技能。

原创“自然科学知识树”为孩子构建自然科学的知识框架，来自大自然的“天然教具”打造沉浸式课堂，自然探究五步法培养孩子的探究思维、帮助提升观察力和洞察力。

【课、练、赛、省】四步学习闭环，国际象棋国家一级运动员执教。帮助孩子通过国际象棋的对弈锻炼思维能力、养成认真习惯、提高抗挫心理力。